ويب 2.0

بسم الله

اللآن سأشارك معم الموضوع الجديد،تحت الموضوع ويب 2.0

ما معنى ويب 2.0؟ 

ويب 2.0 له العناصر، منهم المشاركة والنستخدمين و الاتصال و الانتشار

و ويب 2.0 بمعنى مواقغ العنبوتية الذي يصلح لنا لمشاركة و الاتصال مع أي أشخص في الانترنيت

الفرق بين ويب 1.0 و 2.0

و  الاتصال في ويب 2ز0 أوسع من 1.0. و كيف نعرف ويب 1.0 أو 2.0؟

ويب 2.0 يصلح لنا الشرات مع اللآخرين،و ويب 1.0 عكس زلك.

و هذا فقط مني،إلى اللقاء

محركة البحث

التلخيص ل محركة البحث و المرك البحث المتعددة

بسم الله.

اللآن سأشارك معكم عن محركات البحث و محركات البحث المتعددة

فالمحرك البحث نسخدمه بدخول الكلمة المفتحية إليها و سيبحث لنا عم هذه الكلمات

محركة البحث

والتعريف لمحركة البحث متعددة بمعنى 

محرك بحث الذي يأخذ النتائج من عدد من محرك البحث العامة.

مثلا نقول

سيأخذ النتائج لبحث لنا امن جوجل وياهو و بينج dogpile

محرك البحث المتعددة


   و من نصائح مني أيضا لاكتساب على النتائح في جوجل بالسهل،نستطع أن نبحث عن المعلومات في الانترنيت باستخدام منطق البولين.

و أيضا سأشار معكم من الرموز في منطق البولين هنا 

هذا فقط مني،سنقابل في مداونة أخرى...إلى اللقاء

التقديم بايتخدام باور بوينت

السلام عليكم ايها القارئين هذه المدونة

ىخر قادم  :-)

  أريد أن اشارك معكم من الواجبات التي أعطتنا أستذاتنا ،يعني التقديم تحت الموضوع الطرق لتحسين المفردات اللغة العربية.

 و طرقي مذكورة قبل قليل.
 و أيضا عندي فيديو عن كيفية استخدامها

 و  هذا فقظ مني.سنتقي في وقت قادم إن شاء الله

التعلم اللغة بمساعدة الحاسوب

بسم الله

اليوم سأعرض لكم الفيديو متعلق بما درست في المادة التطبيقات الحاسوب للغة والآداب.

و هذا فيديو تحت الموضوع 

CALL.

ما معنى هذه الكلمة؟ 

 (computer assisted language learning)ليس بمعنى النداء ، ولاكن بمعنى التعلم بمساعدة الحاسوب

.كما ذكر قبل ذالك، لدينا طريقتين للتعلم، التعلم الإلكتروني و التقليدي.فهذا الموضوع وقع تحت ال التعلم الإلكتروني.

  , و يأتي لكم الشرح في فيديو إ شاء الله تعالى.

و هذا فقط لهذه المرة.و إلى اللقاء

مكونات التعلم الإلكتروني

 😊السلام عليكم أيها التابعين. أنا متأسفة لأنني قد مشغولة جدا لزيادة المقالات في هذه المداونة

سأشارك معكم الآن عن مكونات التعلم الإلكتروني .

.

طبعا.باختصار، عندنا أربعة مكونات التعلم الإلكتروني،وهي:

محتويات  -

نظام الإدارة التعلم-

التكنولوجي-

التقويم /التدريبات-

و مثالا لهذا الموضوع،قد اعطنا أستاذتنا الواجبات،و لهذه

 الواجبة علينا أن نبحث عن المسجد الأزرق  و ثم علينا 

I taaleemأن نسلمها عبرi  

فالمحتويات هنا الصور و الموقع و المعلومات ممتعة عن هذا 

 المسجد

 هو  نظام الإدارة  هنا  i taaleem 

التكنولوجي مثلا نقول الحاسوب و الهاتف الجوال أو يمكن

 أن نقول الجهاز الإلكتروني

  و التقويم هنا يمكن أن نقول التقويم حسب اكتسابنا على المحتويات المذكورة.

هذا فقط سنلتقي في وقت آخر.مع السلامة و إلى اللقاء

التعلم: كيفية تعلم الإلكتروني

بسم الله.
كما كتبت سابقا أن التعلم ينقسم إلى ثلاثة أقسام. تعلم خليط و تقليدي و الإلكتروني. فاليوم التركيز سيكون إلى تعلم الإلكتروني.
ما هو التعلم الإلكتروني؟ هو  التعلم الذي يعتمد على الأجهزة الإلكترونية كلها.مثلا الحاسوب والهاتف.وهو أيضا من أقسام التعلم الذاتي

فما الأشباء التي سيحتاج إليها هذا النوع من التعلم؟
1.تحديد الأهداف.
علينا أن نعرف هدفنا لبحث عن العلم غبدي الإنترنيت.
2.صحة المعلومات
المعلومات و المعارف يشكل أفكارنا و خلفقنا.
3.كيفية التقويم.
مثلا الاختبار في شبكة الإنترنيت

التعلم:مقدمته

هو  اكتساب عن المهارات و العلم و الخيارات و السلوك.

اقسامه: 

 تقليديي/ يستخدم القلم والورقة والفصل والمعلم. 

               اختلاط/ يستخدم تقليدي و الإلكتروني

الإلكتروني /اعتماد على الحاسوب